{"id":645,"date":"2024-09-12T20:26:41","date_gmt":"2024-09-13T00:26:41","guid":{"rendered":"https:\/\/trasatlantica.org\/?page_id=645"},"modified":"2024-11-13T09:45:30","modified_gmt":"2024-11-13T14:45:30","slug":"irina-garbatzki","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/trasatlantica.org\/?page_id=645","title":{"rendered":"Irina Garbatzky"},"content":{"rendered":"\n
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Irina Garbatzky<\/p>\n\n\n\n

El entrenamiento de la mente<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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A veces pienso que hay una sola cosa sobre la que escribir. Una sola, nada m\u00e1s: el crecimiento y la transformaci\u00f3n. D\u00edas y d\u00edas y d\u00edas en donde s\u00f3lo puedo pensar en las transformaciones de las plantas, del cuerpo o de la casa. Sentarme a pensar el mundo, pero en un mundo reducido, donde el sol pasa muy r\u00e1pido de un punto a otro del cielo.<\/p>\n\n\n\n

Es un mundo reducido, pero hay que pasar a la acci\u00f3n. Hay que hacer que en el mundo de la escritura existan cosas y voces. Personas y cosas, voces de las cosas. Su ausencia en lo que escribo me hace preguntar por mi soledad. \u00bfCon qui\u00e9n hablo en el d\u00eda a d\u00eda? \u00bfY de cu\u00e1ntas cosas?<\/p>\n\n\n\n

……………………….<\/p>\n\n\n\n

\u00bfY si escribiera aforismos? Ni poemas, ni cuentos, ni largas entradas de un diario, ni poemas en prosa.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfPor qu\u00e9 no aforismos? Formas breves, espacios de la respiraci\u00f3n a los que se llega despu\u00e9s de la pesadez del pensamiento o despu\u00e9s del trabajo sucio de una decisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

………………………<\/p>\n\n\n\n

Me gustar\u00eda escribir un poema-partitura, una coreograf\u00eda, un poema que diga: \u201cdejen caer la cabeza como si fuera una manzana\u201d, un poema que sea tan oscuro que haya que estar ciego para leerlo.<\/p>\n\n\n\n

………………………<\/p>\n\n\n\n

Viv\u00eda una \u00e9poca en la que prestaba atenci\u00f3n a la forma de hablar de las personas. No qu\u00e9 dec\u00edan, sino c\u00f3mo hablaban. Me sab\u00eda de memoria algunos tonos, pero la mayor\u00eda de las veces resultaban confusos. Qu\u00e9 quer\u00eda decir, qu\u00e9 quiso decir. Eso pas\u00f3 durante un tiempo. Me alejaba de la gente porque no entend\u00eda lo que hablaban. Como si usaran otro idioma. Las voces se inflaban y copaban el espacio a\u00e9reo. Caminaba por la calle y no se pod\u00eda pasar. Cuando las personas hablaban empezaban a descomponer el aire, armaban figuras, mu\u00f1ecos de goma. No te oigo. Sent\u00ed el ruido de las hojas.<\/p>\n\n\n\n

Otras veces las ve\u00eda como en un podio, en donde iban subiendo de a una. Todas hablaban y ninguna se interrump\u00eda. Por ejemplo, una voz se acercaba al micr\u00f3fono y dec\u00eda: \u201cPermiso, voy a hablar. Quiero contarles algo, me dan permiso, gracias, muchas gracias\u201d. Despu\u00e9s, bajaba. Despu\u00e9s, sub\u00eda otra, se peleaba con alguien. Y as\u00ed. Todo pasaba sin saber de qui\u00e9n era el turno. A veces alguna se destacaba entre las otras.<\/p>\n\n\n\n

………………………<\/p>\n\n\n\n

Una voz alta me llama mientras duermo. Entre el primer llamado y el segundo, respondo: \u201cBusc\u00e1me\u201d. Estoy subiendo a la terraza de una casa en el campo, es de noche, estoy con mis amigas de la infancia y le hablo a un mu\u00f1eco que tiene bigotes. Le hablo a ese mu\u00f1eco con urgencia. Cuando me despierto, me quedo unos segundos sin querer volver a cerrar los ojos, como en esa pel\u00edcula donde los ni\u00f1os pasaban la noche tomando caf\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Formo parte de esa generaci\u00f3n: quiero permanecer despierta, quiero que mi amor me llame.<\/p>\n\n\n\n

………………………<\/p>\n\n\n\n

Marcela me llam\u00f3 por tel\u00e9fono para decirme \u201cpodaron el patio de al lado y te guard\u00e9 la ra\u00edz de una sandalia\u201d. La busqu\u00e9 en la bici y me la traje. Es enorme, va a entrar en mi balconcito. Amarilla y verde loro, se le desprenden ra\u00edces negras, cables enchufados. Reci\u00e9n sub\u00ed a la terraza para limpiar una maceta, tuve que tomar la ra\u00edz como si fuera una guitarra. Una piel nada tersa. Vaci\u00e9 una bolsa de tierra y qued\u00f3: una escultura. Tuve la suerte de no ser yo, de acordarme de unas columnas que vi en un viaje inici\u00e1tico a Barcelona y de ese ensayo de Nuno Ramos que habla del tiempo lento de las plantas, el tiempo de la vejez de los abuelos. “Alguna cosa muy lenta, similar tal vez al crecimiento de las plantas \u2014a los numerosos helechos y culantrillos, cuyos gajos no pod\u00edamos romper\u2014 organizaba los d\u00edas all\u00ed”. Mientras cada noche se da el sue\u00f1o, cada vez m\u00e1s acabado, de un deseo, de d\u00eda me sumerjo en lo material. Cosa muy lenta, la del deseo y acaso menos incierta de lo que aparenta.<\/p>\n\n\n\n

………………………<\/p>\n\n\n\n

No me resulta dif\u00edcil percibir lo distinto cuando proviene de las cosas, por ejemplo poner atenci\u00f3n en la frescura, un d\u00eda de tanta humedad como hoy en que la humedad sale como soplada desde un frasco de galletitas. Porque no siempre es f\u00e1cil empatizar con las personas, estar al mismo tiempo pr\u00f3xima y distante. Qu\u00e9 ser\u00eda de m\u00ed sin las cosas.<\/p>\n\n\n\n

………………………<\/p>\n\n\n\n

Algunas hijas les tejen la espera a sus madres llegaste tarde del after office<\/p>\n\n\n\n

les reclaman<\/p>\n\n\n\n

las ven llegar de madrugada<\/p>\n\n\n\n

y les lavan los platos de sorpresa o les hacen un pedido piadoso para que se queden.<\/p>\n\n\n\n

Porque puede pasar que una madre se vaya, en ese caso la hija aprende por su cuenta.<\/p>\n\n\n\n

Aunque tambi\u00e9n podr\u00eda pasar que no fuera un solo caso que hubiera generaciones desmadradas<\/p>\n\n\n\n

una ciudad entera de la cual las madres partan, cantando, haciendo sus valijas.<\/p>\n\n\n\n

Sacudiendo como Scarlett el guantecito a su sirvienta:<\/p>\n\n\n\n

adi\u00f3s, querida m\u00eda, me voy a conocer el mundo, me voy a mirar el mar,<\/p>\n\n\n\n

volver\u00e9 cuando sea una ancianita.<\/p>\n\n\n\n

Hay pueblos de donde las madres parten y hay hijas que se quedan viajando por adentro de la casa.<\/p>\n\n\n\n

………………………<\/p>\n\n\n\n

La espera no es un impulso de la pereza. La espera tampoco es un asunto de elecciones. Si decido esperarte, no te espero, s\u00f3lo cuento el tiempo que falta para tomar otra decisi\u00f3n, como quien decide esperar un poco m\u00e1s a alguien en la calle. La mayor parte de las veces que te espero no lo s\u00e9, y me doy cuenta m\u00e1s tarde, cuando descubro que mi confianza sab\u00eda m\u00e1s sobre vos de lo que yo cre\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

Estamos juntos en dos tiempos, en uno vivimos los a\u00f1os; y en otro, una \u00e9poca empujada con almohadas y avances felinos. Un d\u00eda descubrimos la biblioteca y otro d\u00eda, la ventana. El que vive con gatos sabe cu\u00e1ntos m\u00e1s espacios puede tener el espacio. En nuestra vida juntos, m\u00e1s seguido deber\u00eda recordar cu\u00e1ntos tiempos caben en nuestro tiempo.<\/p>\n\n\n\n

………………………<\/p>\n\n\n\n

Me acord\u00e9 de un a\u00f1o nuevo que pas\u00e9 de mochilera en la isla. Y de otro tambi\u00e9n frente al r\u00edo en una casa en la Florida.<\/p>\n\n\n\n

No me acuerdo si me qued\u00e9 a dormir o si fuimos a ver el amanecer a la playa.<\/p>\n\n\n\n

La reminiscencia me vino lavando la verdura. Era una \u00e9poca de amigos de casas abiertas y movedizas.<\/p>\n\n\n\n

Sigue siendo igual, pero cu\u00e1ntas vidas que entran en una.<\/p>\n\n\n\n

………………………<\/p>\n\n\n\n

La luna del insomnio. Estos d\u00edas de tanto movimiento en casa, roturas y arreglos, de los huesos de la casa y de los huesos del tiempo. Hacen que yo me despierte en la madrugada pensando en un tr\u00e1mite que falt\u00f3 o en la clase que tengo que preparar o en la cantidad de caracteres de un art\u00edculo. \u00bfQu\u00e9 es esto? Pasados meses entend\u00ed que el insomnio puede ser una heterotop\u00eda. El de- seo de despertarse en el lugar del pensamiento d\u00e9bil y perezoso, temblequeante y dubitativo, sin la exigencia de la productividad y la decisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

………………………<\/p>\n\n\n\n

Me deten\u00eda y sent\u00eda que toda la casa estaba detenida, a la espera de la transformaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

………………………<\/p>\n\n\n\n

Lo detenido no existe, como el silencio. El profesor de m\u00fasica que en la clase cerraba las puertas, las ventanas, ped\u00eda a los estudiantes que no hablaran. “Hoy vamos a aprender qu\u00e9 es el silencio y el silencio no existe”. Y se deten\u00edan los estudiantes y en el aula repicaba el sonido del l\u00e1piz o el del zapato o el de la calle. En el sonido hab\u00eda m\u00e1s sonido, siempre hab\u00eda un poco m\u00e1s de sonido, porque incluso cuando no se oyera nada, se o\u00eda a alguien respirar. Ese silencio que se ans\u00eda o que asusta apenas es la posibilidad de ir abriendo puertas, como cuando en una ciudad las calles se multiplican. Estarse quieta es entonces estar un poco a la deriva.

………………………………………………………….<\/p>\n\n\n\n

El entrenamiento de la mente. <\/em>Rosario: Editorial Iv\u00e1n Rosado, 2020.<\/p>\n\n\n\n

De este libro, dice Ana Porr\u00faa:
Este es un libro para leer en las vacaciones; o para llevar a una escalada de monta\u00f1a. Este es un libro para leer en un bote que cruza el lago Puelo en invierno, o caminando con el viento en contra (tambi\u00e9n con el viento a favor); este es un libro para leer en tu casa con el ventilador prendido, en el \u00f3mnibus, debajo de un \u00e1rbol o a pleno rayo del sol. Este es un libro para leer cuando ten\u00e9s insomnio pero tambi\u00e9n mientras dorm\u00eds y so\u00f1\u00e1s o viaj\u00e1s que es o mismo. Este es un libro para leer mirando el Paran\u00e1, el mar o el fin del mundo.<\/p>\n\n\n\n

Porque El entrenamiento de la mente <\/em>tiene algo de kit de supervivencia y de pedagog\u00eda aunque est\u00e1 escrito en los agujeros que dejan los manuales. No es un libro que ense\u00f1a sino que muestra, exhibe una sensibilidad del ojo, de la escucha, del cuerpo. Hay un entrenamiento material de la mente no programado, sin razones previas: a partir de haceres concretos y con las certezas suspendidas. Una experiencia que se recorre y se indaga por afuera de la productividad, en escenas ralentadas o directamente quietas: escuchar unas voces durante mucho tiempo, plantar y transplantar, cuidar al gato enfermo, pararse de cabeza. Escribir canciones, o un poema partitura, una coreograf\u00eda, o aforismos \u201cespacios de la respiraci\u00f3n a los que se llega despu\u00e9s de la pesadez del pensamiento o despu\u00e9s del trabajo sucio de una decisi\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El libro de Garbatzky puede leerse como una pedagog\u00eda de la precariedad, de la orfandad; pero tambi\u00e9n como la serie de estrategias que montan las hijas que se quedan solas, las hijas de madres que se van a recorrer el mundo y se despiden \u201csacudiendo como Scarlett el guantecito\u201d. Entre la fuerza y la fragilidad; o m\u00e1s bien solapando una sobre la otra.<\/p>\n\n\n\n

……………………………………………………………………………………….

Irina Garbatzky<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Doctora en Humanidades y Artes por la Universidad Nacional de Rosario. Es Investigadora Adjunta del IECH- CONICET y Jefa de Trabajos Pr\u00e1cticos en la c\u00e1tedra de Literatura Iberoamericana I (UNR). Public\u00f3 como autora Los ochenta recienvivos. Poes\u00eda y performance en el R\u00edo de la Plata<\/em> (2013) y como compiladora Expansiones. Literatura en el campo del arte<\/em> (2013). Es co-directora de la revista El jard\u00edn de los poetas. Revista de teor\u00eda y cr\u00edtica de poes\u00eda latinoamericana<\/em>. Es miembro de los Centros de Teor\u00eda y Cr\u00edtica Literaria y de Estudios en Literatura Argentina, de la UNR. Integra el Grupo de Estudios Caribe\u00f1os del Instituto de Literatura Hispanoamericana de la UBA. Obtuvo una beca del DAAD para realizar una estancia como investigadora visitante en el Instituto Iberoamericano de Berl\u00edn. Actualmente dirige el PID \u00abEl archivo de fin de siglo latinoamericano. Lecturas del XIX en el XX\u00bb. Public\u00f3 art\u00edculos sobre archivo de las vanguardias, conceptualismos y performance en Latinoam\u00e9rica, nuevas lecturas del Per\u00edodo especial cubano, trayectorias del neobarroco.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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